PROYECTO NIÑOS MAESTROS

EL VIERNES 8 DE ABRIL DE 2011 EN LAS INSTALACIONES DEL HOTEL REY INN TOLUCA, UN SERVIDOR ACUDIÓ AL MISMO PARA LLEVAR A CABO LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO QUE REALIZAMOS EN CONJUNTO CON LOS ALUMNOS DE 5 Y 6 GRADO DISEÑADO PARA ALUMNOS DE PRIMER GRADO. DE TODO EL ESTADO DE MÉXICO FUIMOS 180 MAESTROS A ESTE 2o ENCUENTRO ESTATAL DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS CON TIC`S. FELICITO A LOS ALUMNOS QUE FORMARON PARTE EN ESTE PROYECTO PORQUE SE DEMUESTRA QUE HAY CAPACIDAD EN ESTA ESCUELA TANTO DE PROFESORES COMO DE ALUMNOS.

tarea para 5 grado

DEBERAN TRAER ANOTADAS 15 PREGUNTAS CON RESPUESTAS BREVES DE LA MATERIA DE NATURALES EN RELACION A LOS TEMAS QUE ESTAN VIENDO ACTUALMENTE. ADEMAS DE QUE HABRÁ UNA TAREA ADICIONAL PARA REGRESANDO DE VACACIONES, TENDRÁN QUE CHECAR MI MURO DE FACEBOOK (PEDAGOGO JUAN ROD HER), ALLI  LA ENCONTRARÁN Y AHI MISMO DEJARÁN SUS COMENTARIOS. YO CHECARÉ QUIEN CUMPLIO Y QUIEN NO CUMPLIÓ.

TAREA PARA 5 Y 6 GRADO. 29 DE MARZO

RESUELVE LOS SIGUIENTES RETOS:
01. ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos? 
02.¿Cuál es el número que si le quitas la mitad vale cero?
03. Hay gatos en un cajón, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos ¿sabes cuántos gatos son?
04. ¿Qué pesa más un kilo de hierro o un kilo de paja?
05. Si estás participando en una carrera y adelantas al segundo, ¿en qué posición terminarás la carrera?
06. De siete patos metidos en un cajón, ¿cuántos picos y patas son?
07. En un árbol hay siete perdices; si un cazador dispara y mata dos. ¿Cuántas perdices quedan en el árbol?
08. A un árbol subí, donde manzanas había, si manzanas no comí y manzanas no dejé. ¿Cuántas manzanas había?
09. Si digo cinco por cuatro veinte, más dos, igual a veintitrés. ¿Es verdad o mentira?
10. Si digo cinco por ocho cuarenta, más dos, igual a cuarenta y cuatro. ¿Es verdad o mentira?
11. ¿Cuánto valen siete sardinas y media, a real y medio la sardina y media?
12. Un pan, otro pan, pan y medio y medio pan. ¿Cuántos panes son?
13. Pan y pan y medio, dos panes y medio; cinco medios panes, ¿Cuántos panes son?
14. Si un ladrillo pesa un kilo más medio ladrillo. ¿Cuánto pesa ladrillo y medio? 
15. Tres medias moscas y mosca y media ¿Cuántas medias moscas son?
16. ¿Cuántas moscas volando son tres medias moscas más mosca y media?
17. ¿Cómo podrá repartir una madre tres patatas entre sus cuatro hijos?
18. ¿Cuál es el resultado de dividir 30 por 1/2 y sumarle 10?
19. ¿Cuántas veces pueden restarse cinco de veinticinco?
20. ¿Qué hacen seis mujeres juntas?
21. Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanos tienen la mitad de hermanos que de hermanas. ¿Cuántos somos?


OJO, ALGUNAS RESPUESTAS SON CAPCIOSAS... SUERTE

NATALICIO DE DON BENITO JUAREZ

EL DÍA 18 DE MARZO CELEBRAMOS EN LA ESCUELA OTILIO MONTAÑO EL NATLAICIO DE DON BENITO PABLO JUAREZ GARCIA Y LA LLEGADA DE LA PRIMAVERA, SE LLEVÓ A CABO UNA DEMOSTRACIÓN CÍVICA Y SOCIAL, HE AQUÍ UNA MUESTRA DE LO QUE SE PRESENTÓ: RONDAS INFANTILES Y HASTA TABLAS RITMICAS ¿?... AHHHH Y YA DEBUTÓ NUESTRA BANDA DE GUERRA, LES FALTA MUCHA PRÁCTICA PERO FUE UN BUEN INICIO

COMO SIEMPRE EN TODO EVENTO, HUBO DEMOSTRACIONES QUE NO TENÍAN MUCHO QUE VER CON EL FOLKLOR MEXICANO, PERO BUENO LA INTENCIÓN ES LA QUE CUENTA.

MAPAS CONCEPTUALES EN WORD

CON DIVERSAS COMPLEJIDADES QUE VAN DESDE SOLO ARMAR HASTA DARLE LA FORMA POR ELLOS MISMOS, ALUMNOS DE TERCERO A QUINTO AÑO DISEÑARON SU MAPA CONCEPTUAL. UNA FORMA MUY SENCILLA, YA QUE WORD TIENE UNA FUNCIÓN QUE SE LLAMA SMART ART Y CON ELLA SE PUEDEN HACER COSAS ESTUPENDAS.

LECTOESCRITURA

ALUMNOS DE LA IMA DE PRIMER GRADO DEL MAESTRO FEDÉRICO PRACTICANDO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE J CLIC LA LECTURA POR MEDIO DE LA VINCULACIÓN TEXTO-IMAGEN.

TAREA PARA 6o GRADO PARA EL DÍA LUNES 7 DE MARZO

NECESITO QUE PREPAREN UN TEMA DE LA MATERIA QUE MÁS LES AGRADE PARA EXPONERLA CON DIAPOSITIVAS EN POWER POINT, DICHA PRESENTACIÒN PODRÁ CONSTAR DE TEXTO, IMÁGENES Y VIDEOS. EL TIEMPO DESTINADO PARA CADA EXPOSICIÓN DEBE SER DE MEDIA HORA CONTEMPLANDO QUE TODOS LOS DEL EQUIPO PARTICIPEN. ESTA ACTIVIDAD SE LLEVARÁ DE MANERA CONJUNTA CON EL PROFESOR O PROFESORA DE GRUPO

TAREA PARA 5 GRADO

NO HAY TAREA, PORQUE DE TODOS MODOS EL MARTES NO SE PRESENTAN EN CLASE POR EL DIPLOMADO QUE ESTÁN TOMANDO LOS PROFESORES.

INSTRUCTIVOS

CON TERCER GRADO SE TRABAJÓ EN WORD, ELABORANDO UN INSTRUCTIVO DE CÓMO HACER UNA MÁSCARA CON PAPEL MACHÉ.

ALUMNOS DE 4o GRADO EN POWER POINT

ALUMNOS DE 4o GRADO DEL PROFESOR VISENTE Y DE LA MAESTRA ANGÉLICA TRABAJANDO EL PROGRAMA DE POWER POINT, VINCULANDO LOS CONOCIMIENTOS DE COMPUTACIÓN CON LOS TEMAS: EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y CÓMO SE MUEVEN LAS COSAS. INCLUSIVE APLICARON EFECTOS DE TRANSICIÓN, PERSONALIZANDO CADA UNO SU ANIMACIÓN. VIENTOSSSSS.

PROYECTO NIÑOS MAESTROS

AQUÍ DEJO EL VINCULO (URL) PARA VER LOS VIDEOS QUE SE GRABARON DURANTE EL PROYECTO
http://www.youtube.com/watch?v=DoRC533WSmA
http://www.youtube.com/watch?v=-ISVGO8W3No&feature=mfu_in_order&list=UL
http://www.youtube.com/watch?v=LuuXYw31Lcc&feature=mfu_in_order&list=UL
http://www.youtube.com/watch?v=SofFjDxh89U&feature=mfu_in_order&list=UL
http://www.youtube.com/watch?v=kTx7EGMHrBc&feature=mfu_in_order&list=UL
http://www.youtube.com/watch?v=qf6M6L9-7R4&feature=mfu_in_order&list=UL

EL MEJOR MAESTRO DE UN NIÑO, ES OTRO NIÑO

ESTA SEMANA ALGUNOS COMPAÑEROS DE LA ESCUELA OTILIO MONTAÑO Y UN SERVIDOR PARTICIPAMOS EN LA CREACIÓN DE UN PROYECTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS CON TIC`S, FUE UNA BONITA EXPERIENCIA QUE NOS DEJÓ MUCHO APRENDIZAJE Y CONVIVENCIA. GRACIAS A LOS SIGUIENTES ALUMNOS: JUAN RUBIO, JUAN, CESAR, MONICA, SARA, CHAVEZ FERRER, ANDREA, AXEL, BRANDON, MARCOS, PERLA, AMERICA, FERNANDA, ROSA, ROGELIO, JENNIFER, ISMAEL, MIGUEL Y PERDÓN POR LOS QUE OLVIDE MENCIONAR, AQUÍ UNAS EVIDENCIAS.

NOTA: "CUANDO LAS COSAS ESTÁN BIEN HECHAS, DIFÍCILMENTE CABE LA POSIBILIDAD DEL FRACASO"

TAREA PARA 6 AÑO

TRAER EN SU LIBRETA UNA REFLEXIÓN, UNA FÁBULA PEQUEÑA O UN CUENTO MUY CORTO

ALUMNOS DE 3o JUGANDO BASTA

ALUMNOS DE LAS DOS ESCUELAS JUEGAN Y COMPITEN ENTRE SÍ, PONIENDO A PRUEBA SU HABILIDAD PARA EL CALCULO MENTAL AL PARTICIPAR EN UN BASTA NUMÉRICO. BASTA 1, BASTA 2, BASTA 3...

TAREA EN FACEBOOK PARA 5 AÑO

CHEQUEN SU CUENTA Y ENCONTRARÁN TANTO LOS DEL "B" COMO LOS DEL "C" UNA PARTE DE LA TAREA, TENDRÁN QUE JUNTARLA Y TRAERLA PARA EL MARTES PRÓXIMO. A CADA UNO EN SU MURO LES PUBLICARÉ UNA PARTE DE UN PROBLEMA QUE TIENEN ARMAR DESDE SU PLANTEAMIENTO Y TRAERLO ANOTADO EN SU LIBRETA Y RESUELTO. RECUERDA QUE TIENES QUE IR A TODOS LOS MUROS O COMUNICARSE ENTRE LOS QUE FORMAN EL EQUIPO PARA PODER HACERLO.

¿LA OCTAVA MARAVILLA: EL FACEBOOK?

EN MI PARTICULAR PUNTO DE VISTA ESTA HERRAMIENTA QUE GRAN PARTE DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO USA HA SIDO DE LOS MÁS GRANDES DESCUBRIMIENTOS EN LA RED QUE SE HAYAN PODIDO HACER, ES INEVITABLE DEJAR DE INTERACTUAR POR ESTE MEDIO UNA VEZ QUE LO CONOCES, TE EMOCIONA EL HECHO DE PLATICAR CON GENTES DE OTROS PAISES, DE ENCONTRARTE AMIGOS DE LA INFANCIA O DELEITARTE CON LAS FOTOS O RECUERDOS QUE CADA UNO PONE EN SU MURO. AQUÍ UNA PRUEBA FIEL; ALUMNOS DE 5o GRADO QUE SE LES DIO LA OPORTUNIDAD DE CREAR SU CUENTA DE FACE A LA HORA DEL RECREO. QUÉ EMOCIÓN, PERO COMO TODO NO HAY QUE SER EXTREMISTAS Y HAY QUE HACERLO CON MEDIDA. ESPERO QUE NO SEAN DE ESAS PERSONAS QUE SE QUEDAN 5 HRS FRENTE A LA COMPUTADORA QUIEN ES SU MEJOR AMIGA, RECUERDA ESTE SOLO ES UN MEDIO MÁS DE COMUNICACIÓN COMO EL TELÉFONO O LA CARTA SOLO QUE UN POCO MÁS DIVERTIDA.

TABLAS DE INFORMACIÓN

ALUMNOS DE TERCER Y CUARTO GRADO DE LAS DOS ESCUELAS MANEJANDO EN EL PROGRAMA DE EXCEL (HOJA DE CALCULO) LAS TABLAS DE INFORMACIÓN, APRENDIENDO A INSERTAR FORMULAS SENCILLAS Y A DARLE FORMATO A LAS TABLAS. CONOCIENDO LO QUE SON LAS CELDAS, LOS FORMATOS, Y LA ESTRECHA VINCULACIÓN CON LAS MATEMÁTICAS.

EN VERDAD ES TAN MALO HACER UNA CUENTA DE FACEBOOK?

EN VIRTUD DE LAS CONSTANTES QUEJAS POR PARTE DE PADRES DE FAMILIA SOBRE LA CREACIÓN DE UNA CUENTA DE FACEBOOK, LES PUEDO DAR LA GARANTÍA DE QUE NO VA A HABER NINGÚN PROBLEMA, LO ÚNICO QUE LES PIDO ES QUE APOYEN A SUS HIJOS Y LOS OBSERVEN MIENTRAS HACEN SUS TAREAS DE COMPUTACIÓN, ADEMÁS DE QUE PODEMOS OMITIR LO DEL NOMBRE COMPLETO Y PONER UN PSEUDÓNIMO O SÓLO SU PRIMER NOMBRE, SIN AGREGAR INFORMACIÓN PERSONAL Y CERO FOTOGRAFÍAS QUE PUEDAN REBELAR ASPECTOS DE SU FAMILIA.
DE TODAS FORMAS ESTE MEDIO LO VAN A CONOCER CUANDO INGRESEN A SECUNDARIA, NO CREE USTED QUE ES MEJOR QUE SU HIJO LO CONOZCA DESDE AHORITA Y QUE SE LE ENSEÑE A DARLE USOS BENEFICOS PARA EVITAR QUE LO APRENDA ÉL O ELLA A SU MANERA, INSTRUIDOS POR UN AMIGO QUE PROBABLEMENTE LE ENSEÑARÁ COSAS NEGATIVAS. PERO DE IGUAL MODO SE LO DEJO A SU CONSIDERACIÓN, USTED ES QUIÉN DECIDE.

TAREA EN FACEBOOK

Tarea para el martes, para 5 grado:

1.- crear una cuenta de correo electrónico, esta cuenta les servirá para crear su face.

2.- crear una cuenta  de facebook, dicha cuenta tendrá que ser con su nombre completo.

3. buscar amistades de su salón 

4.- buscar dentro del face mi cuenta a nombre de juan rodríguez y agregarme para realizar una tarea en equipo.

5.- el martes todos deben tener sus cuentas porque de lo contrario no podrán realizar las actividades.

BIENVENIDA

FELIZ INICIO DE AÑO A TODOS LOS GRUPOS, ESTA PRIMER SEMANA NO HABRÁ TAREAS. SERÁN HASTA LA PRÓXIMA SEMANA. ALUMNOS DE 5o Y 6o GRADO ME AYUDARÁN EN CLASE A REALIZAR ACTIVIDADES EN J CLIC DIRIGIDAS PARA ALUMNOS DE 1o Y 2o, PERO ESO SE LOS VOY A EXPLICAR EN CLASE.